Képzési tartalom

Képzés célja

A Biztonságtudományi Doktori Iskola célja olyan műszaki tudományos kutatók képzése, akik képesek túllépni a hagyományos, diszciplináris szemléletű megközelítésen, és az elsajátított ismeretek szinergikus, alkotó módon történő alkalmazása révén képesek önállóan megoldani valós ipari igényekre épülő kutatás-fejlesztési feladatokat. Ily módon elmosódik a határvonal a korábban élesen elkülönült tudományágak között, a gyakorlati feladatok megoldásához szükséges projektorientált szemléletmód pedig szinergiákat generál a diszciplínák között, és egy újszerű biztonságtudományi „tudássokszög” alakul ki.

A Doktori Iskola törzstagjai kutatásaik során már eddig is jelentős mértékben együttműködtek. Ugyanakkor a Doktori Iskola egyik alapvető célja, hogy a törzstagok, témavezetők, oktatók és vendégoktatók ne csak a saját kutatási témáikat erősítsék, hanem egymást kiegészítve interdiszciplináris jellegű új kutatási témákat generáljanak, és az azokon dolgozó tehetséges fiatalok nemzetközi mércével is jelentős eredményeket érjenek el.

A DOKTORI ISKOLA KÉPZÉSI PROGRAMJÁNAK SZERKEZETE

A doktori képzés 8 félévből áll. A 8 félév alatt az abszolutórium megszerzéséhez a hallgatónak 240 kreditpontot kell teljesítenie a következők szerint:

• Tantárgyak: legalább 48 kredit, tantárgyanként 6 kredit értékkel.
• Félévenkénti (írásos és szóbeli) kutatási beszámoló:
  • 1-4. félévben: 8-8 kredit,
  • 5-8. félévben: 15-15 kredit (8 félév alatt összesen: 92 kredit).
• A kutatási témához kapcsolódó publikációk: legalább 75 kredit.
• Aktív részvétel kutatási projektben: 6-10 kredit/projekt.
• Részvétel az oktatásban: legfeljebb 60 kredit (kötelező minimum nincs), heti 1 kontaktóra (1×45 perc) = 2 kredit.

A kreditszabályzat szerint a képzés keretében a hallgatónak minimum nyolc (8) tárgyat kell felvennie és eredményes vizsgával zárnia. A nyolc tárgyból 4 tárgy kötelezően előírt, a doktori témához kapcsolódó alapozó tárgy, amelyből 2 tárgy (Biztonságtudományi területet megalapozó tantárgyak kategória) a műszaki biztonságtudomány, 2 tárgy pedig a kutatási tématerület (Kutatási tématerületet megalapozó tantárgyak kategória) megalapozását szolgálja. Ezt a 4 tárgyat a Doktori Iskola Tanács (DIT) hagyja jóvá a témavezető javaslatára. További 4 tárgyat (szabadon választható tárgyak) a hallgató – a témavezető egyetértésével – szabadon választhat a doktori iskola valamennyi meghirdetett tárgya közül.

A doktori képzés és a doktori értekezés sikere érdekében a képzés első nyolc félévében a hallgatónak félévente egy kötelező beszámolót (féléves kutatási és tanulmányi beszámoló) kell írnia a kutatási témájában történő előrehaladásáról, amelyet a Doktori Iskola a szabályzatában meghatározott módon kreditpontokkal értékel. A beszámolót szóban is be kell mutatni.

A tárgyak ajánlott felvételi struktúráját és a kötelező beszámolók rendjét az alábbi táblázat mutatja:

Képzési terv

Tantárgyak

Abszolutórium

A végbizonyítvány (abszolutórium) a tantervben előírt tanulmányi kötelezettség, tudományos kutatómunka és tanóratartás (ha a hallgató választotta) követelményeinek teljesítését, a nyelvvizsga kivételével az előírt vizsgák eredményes letételét, a követelményekben előírt 240 kreditpont megszerzését igazolja, amely minősítés és értékelés nélkül tanúsítja, hogy a doktorandusz a részére előírt képzési követelményeknek mindenben eleget tett. A képzésben az alábbi tevékenységek alapján szerezhető kredit:

• tanulmányok, azaz a kurzusok teljesítése;
• kutatási tevékenység;
• oktatási tevékenység

A 240 kreditpont teljesítését a DI adminisztrációval megbízott munkatársa ellenőrzi, és a DIT hagyja jóvá. Az abszolutóriumot a DIT pozitív állásfoglalása esetén a DIT elnöke adja ki.

Az abszolutórium kitöltésének és aláírásának napján a doktorandusz hallgatói jogviszonya megszűnik.

Az abszolutórium a doktori fokozatszerzésre jelentkezés feltétele, de nem igazol sem végzettséget, sem doktori fokozatot.